Una vieja cita, atribuida al cineasta francés Robert Bresson, afirma que una película se escribe en tres momentos: en el guion, durante el rodaje y en el montaje.

Esta guía aborda las profesiones de Guion y Montaje, a través del análisis de de Upon Entry (Alejandro Rojas y Juan Sebastián Vásquez, 2022) y busca ofrecer a profesorado y estudiantes una herramienta para aproximarse a los oficios del cine entendidos como profesión, creación colectiva y expresión artística.

Es un material didáctico publicado por TRASCÁMARA, el Programa educativo de la Academia de Cine, desarrollado en conjunto con Aulafilm.

Objetivos pedagógicos:

• Explorar los oficios del guion y el montaje cinematográficos a través del análisis de una obra concreta, las declaraciones de sus creadores y varias actividades específicas.
• Reflexionar sobre los múltiples factores, tanto técnicos como artísticos y humanos, que intervienen en la toma de decisiones narrativas de los y las profesionales del cine.
• Descubrir los procesos y las fases de los oficios de guion y montaje, dando particular valor al aspecto colectivo de la creación de la obra.
• Analizar formalmente una película desde la perspectiva de dos disciplinas concretas, sin perder de vista el conjunto y el resultado final.
• Indagar en las limitaciones y fortalezas narrativas de la imagen y la palabra escrita y en las formas en que ambas interactúan entre sí.
• Conocer diferentes formas de entender los oficios de cine a partir de declaraciones de figuras fundamentales para la historia de la cinematografía española.

Trascámara, el programa educativo de la Academia de Cine busca acercar a la juventud el cine como arte colectivo y despertar el interés por los oficios y las artes que intervienen en su creación, así como facilitar a la comunidad educativa un contacto directo con el talento de los equipos técnicos y artísticos del cine español.