El material didáctico de El tesoro de Barracuda, diseñado para familias y entornos escolares, consta de varios elementos:

• Una versión para niñas y niños de 4 años en adelante, diseñada para mostrar el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura como una aventura, cuestionar los estereotipos de género y ofrecer actividades en grupo que favorezcan el desarrollo de la lógica, la creatividad y la curiosidad.

• Una versión para niñas y niños de 7 años en adelante, pensada para reflexionar sobre la importancia de saber leer para comprender el mundo a nuestro alrededor, identificar y cuestionar los estereotipos de género, investigar los procesos de creación de una obra cinematográfica animada, conocer la tradición del relato de piratas y bucear en la fértil relación entre literatura y cine.

• Una adaptación de la película a relato ilustrado, perfecta para leer antes de dormir o perderse en los espectaculares dibujos del film.

• La ficha de visionado Aulafilm, con la que niñas y niños podrán expresar sus reacciones ante la película en un formato sencillo y accesible que favorece la reflexión y el análisis.

¿Qué contenidos incluye la guías?

• Actividades adaptadas para los diferentes públicos, con ejercicios de creatividad, capacidad lectoescritora, análisis de la imagen y juegos en grupo.
• Análisis de personajes y escenarios acompañados por imágenes exclusivas de la película y su proceso de desarrollo.
• Entrevista con el director, Adrián García. 
• ¿Es magia o es animación? Introducción a los secretos del cine de animación, su historia y algunos de sus títulos más destacados. 
• Navegando por las páginas del mundo entero. Un completo análisis formal y temático de la película. 
• Una o dos cosas sobre los piratas y Antes de Anabel y Puño de Hierro. Un paseo por la tradición del relato de piratas, tanto en la literatura como en el cine, y una reflexión sobre los estereotipos de género en la ficción.
• Palabras e imágenes para contar una historia. Análisis sobre la relación entre cine y literatura.
• Preguntas seleccionadas para favorecer el debate en torno a la película. 
• Lista de obras complementarias recomendadas: libros, cine, videojuegos...